hoekenwerk afwerkenWe zetten ons bord in de klas.We spelen en knutselen met de gekregen materialen.zoektochtWe gingen op stap met de kleuters van de 3de kleuterklas. We maakten gemengde groepjes en gingen samen op speurtocht. Elke juf had enkele kinderen van elke klas in hun groepje. We moesten zakken van Zwarte Piet zoeken. Als we er achteraan met de zaklamp op schenen, zagen we een figuur en een letter. We vulden dit in op ons antwoordenblad. We vonden het woord 'Pietenmuts'. Het was een fijne ervaring voor alle kinderen. Ga zeker ook eens kijken op de klasblogs van 1B, 1C, Vissen (3KCA) en vlinders (3KCB) Daar staan nog meer foto's op. bewegend lezenwe bakken pepernotenWe waren echte bakpieten. Via een stappenplan maakten we pepernoten. We gebruikten een weegschaal om alles correct af te wegen. Daarna mochten we kneden met onze handen en pepernoten rollen. Na het bakken konden we lekker smullen. MMMmmmm hoekenwerkOnze hoekjes in thema Sinterklaas: - poppenkast: we maakten zelf een verhaaltje en vertelden het aan elkaar - verkleedhoek/spelhoek in de boot van Sinterklaas - spelletjes: memory, domino, puzzels, ganzenbord,... - Beebot - Bouwhoek: we maken een mijter, pakje, boot,... - coderen: pixelcoding, kleuren volgens code, sint/piet natekenen in een rooster - knutselhoek: vrije keuze: de kinderen toonden hun creativiteit Vrijdag gingen we naar de bibliotheek. We kregen eerst een rondleiding en daarna mochten we boekjes uitlenen. Sommige kinderen konden al een AVI-leesboekje kiezen. De meeste kinderen kozen voor een sprookjesboek, zoekboek of voorleesboek. Ze genoten hiervan. Ze vonden het spannend om te kiezen. In januari gaan we terug en kunnen we allemaal een AVI leesboekje meenemen. Daar kijken we alvast naar uit :-) We nodigden de grootouders uit om te komen voorlezen in de klas. Het was een fijne ervaring voor de kinderen. Ze hebben hier echt van genoten. We gingen naar de Kermis.AAp is jarigHij bracht fruit en sate stokjes. W e maakten samen een plan. Wat doen we ermee en hoe pakken we het aan. We voerden ons plan uit. En natuurlijk konden we daarna smullen Mmm... We leren over de herfst: We gaan op wandeling in het klankenbos.We gingen voormiddag op ontdekking in het bos. We leerden al spelend meer over de herfst. We maakten een spinnenweb, schreven onze naam me stokjes in het zand, losten versjes op, onderzochten paddenstoelen met een spiegeltje, bewogen zoals herfstdieren, zochten herfstvruchten en -bladeren,... Namiddag gingen we naar de speeltuin. hoekenwerkWe leerden coderen en programmeren op een speelse manier. We deden ook een knutselatelier. We maakten een knutselwerkje over de herfst door een stappenplan te volgen. HalloweenWe sloten de week tof af. We speelden spelletjes, knutselden, speelden met blokken, leerden een versje, maakten een toverstaf en nog veel meer.
De letter 'aa' schrijven in scheerschuimauteur in de bibhoekenwerk coderen en programmerenJOYSON 6 JAAr! Proficiat |
Auteurjuf Katrien en juf Lien
|